Задания:

 

 

Будучи подростком, Евгений Баратынский совершил под влиянием "Разбойников" Шиллера нелепый поступок.

 

 

 

1. Когда жил Баратынский?

2. Каково его полное имя?

3. Что случилось с Баратынским, когда он был подростком?

4. Что дала Баратынскому солдатская служба?

5. Когда Баратынский сумел стать офицером?

6. Когда Баратынский женился?

7. Что вы знаете о его семейной жизни?

8. Каковы темы стихотворений Баратынского?

9. Почему Баратынский считается поэтом-философом?

10. Кем считали Баратынского поэты-символисты двадцатого века?

11. С кем дружил Баратынский?

 

 

1. Когда он был подростком, он совершил преступление (нелепый поступок, глупость).

 

2. Подружиться.

Он подружился с ним, когда был подростком.

Мне (не)интересно с подростками.

 

3. Они дружили, но часто ссорились. Правда, потом они мирились.

 

4. Поддерживать отношения

Он поддерживал отношения со своими школьными друзьями.

 

5. Он сумел стать офицером.

Я не смог прийти в пятницу.

Я не смогу с вами встретиться.

Они сумели помириться с его родными.

 

6. Неожиданно для всех они подружились.

Неожиданно для себя самого он обиделся на эти слова.

 

7. Они по-прежнему встречаются каждую субботу. Его прежние друзья никогда на него не обижались.

 

4. Грамматика: прочтите следующий материал: The Short Form of the Adjective, p. 182-186, pay attention to "kakoi /kakov," p. 186, (b), p. 187, #166 (1-4)

(read this grammatical material. Be ready to work with it)

 

grammatical exercise--p. 49, ex. #64.